1 生徒はゲートキーパー養成の対象ではない。
2 自殺の危機が迫っている場合の介入として行う。
3 自殺について教師と生徒が率直に話し合う機会を設ける。
4 自殺予防教育では、「死にたい」という生徒は自殺の心配がないことを 説明する。
3
前の問題 | 次の問題
戻る